因昨晚熬夜,朱厚照今早的課顯得無精打采。
即便有些疲倦,朱厚照仍盡力集中精神聽講,那些不僅是知識,更是浪值的積累。
李東陽在課堂上始終仔細觀察太子,自謝遷昨日提出那三個奇特問題後,李東陽便反複揣摩這些問題,同時也對太子充滿了好奇。
太子聰明,這一點無人否認,隻是他沉溺享樂,不願鑽研學問,這是令衆人最為頭疼之事。
然而,一個整日嬉戲之人,為何能提出那樣的問題?
比如,重量不同的兩物,誰都會認為重的先落地,太子是如何發現重量不同卻同時落地的現象?
這種洞察力非尋常人所有。
課程結束後,朱厚照對李東陽的授課給予了高度評價,西崖先生的講解生動有趣,深入淺出,比王鏊更勝一籌,謝遷更是無法相比。
更重要的是,浪值增長不少。
課畢,李東陽詢問朱厚照是否有所困惑之處?
朱厚照如今記憶力超群,課堂上的知識點一旦專心記下,便能牢記于心。他挑選了兩個略顯深奧的點,向李東陽請教。
“提示,獲得李東陽的贊賞,放肆值+50。”
李東陽心中暗自點頭,太子的問題提得恰到好處,這兩個議題确實超出了太子的理解範疇。顯然,太子聽課相當用心。
在李東陽細心解說後,朱厚照恍然大悟,還不忘适時地誇贊了李師傅一番。
“提示,獲得李東陽的贊賞,放肆值+20。”
嗯……這次得到的放肆值似乎不及拍馬謝遷的多,看來李東陽的“受捧指數”比謝遷更高一些。
解答完問題,李東陽又提起昨日謝遷提出的三個疑問,想探探太子究竟能理解多少。
朱厚照思考片刻回答:“對于第一個問題,我認為在無外力幹擾的情況下,不同質量的物體下落的加速度應是相等的。”
李東陽咀嚼着這番話,頓時茅塞頓開。太子的話語簡潔而精準,直擊要害。
李東陽昨晚也嘗試過,一枚銀币和一片紙并未同時落地。不過,當紙被揉成團時,幾乎與銀币同時墜落。他反複思索,卻始終未能找到答案。
今天太子一句“在無外力幹擾的情況下”,讓李東陽領悟到了關鍵所在,紙片下落慢是因為空氣阻力大。
那麼,阻力是什麼呢?是風嗎?可當時室内并無風。
李東陽再次皺起眉頭,仿佛一個問題剛解決,又引出另一個謎團。
“太子認為是什麼阻礙了物體下落,是空氣嗎?”
“師傅所言甚是,正是空氣,可以類比為水,水有浮力,空氣亦然。”
朱厚照覺得李東陽能聯想到空氣,顯然是深入思考過的。
李東陽又陷入沉思,許久後回過神,望着注視他的太子,歉疚地說:“老臣失态了,還請殿下原諒。”
“沒關系,師傅若對物理現象感興趣,我們可以多探讨。”
朱厚照急忙表示不在意,甚至期望李東陽再多思考一會兒。與内閣大學士探讨物理現象,放肆值增長迅速。
剛才李東陽思考時,朱厚照的放肆值直線上升,他此刻毫無倦意。
随後,李東陽又詢問了太子對另外兩個小型實驗的理解。
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