無淵書

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王臣有些茫然：“ip計劃不是假的嗎……”在座的人都笑了起來，顧南萱道：“ip計劃是真的，但跟亞索科技無關，現在屋裡坐得除了你，都是這項ip開發人員。”之前蕭旭和路由動了創業的念頭，但辦書法雜志在沒人脈的情況下很難操作，于是不了了之。從燕清大學表演回來，顧南萱忽然有了新的念頭，打造《鳳仙》ip文化，更具體一點，那就是打造修真界文化。看起來他們什麼優勢不具備，每個人都沒有這方面的經驗，但他們具備所有需要的東西。孟轲有創作才能可以負責小說。裴鈞才藝卓絕，又是修真界土著，由他負責音樂、繪畫以及還原場景。蕭旭夢想就是拍電影，正好（一更）采訪期末試考完，燕北附中學生有兩天緩沖時間，各班老師都在辦公室批卷，因為剛考完試以及要迎來寒假的原因，學生們心情都有些浮躁。“我爸說隻要我這次成績過700，他給我的零花錢漲十倍……”路由雖然是吉吉汽車大老闆的兒子，但零花錢被限制很嚴，漲十倍對他來說也具有誘惑力，想看成績單的心更是瘙癢難耐，忍不住問道：“我想去老師那看成績，有沒有人一起？”顧南萱道：“我去。”裴鈞跟着說：“我也去吧。”路由有些奇怪這兩個人怎麼忽然積極看成績，沒有多想，連忙起身道：“走吧走吧！”顯然很迫不及待。三人走進高二年級的辦公室，不管哪個班級的老師，看到顧南萱和裴鈞都紛紛叫出他們的名字，自從在學校表演完《鳳仙》他們一直是這樣的待遇。三班語文老師看到顧南萱眼睛亮起來，連忙招呼她過來，避開其他老師的目光，偷偷抽屜拿出寫好的書法字，對顧南萱說：“小萱，你看看我寫得怎麼樣？”這已經不是三班語文老師第一次讓她幫忙看書法，自從三班全體同學買了《華夏書法》的事情暴露，三班語文老師也就知道學生們都知道她臨摹顧南萱書法的事情，也就不藏着掖着了，偶爾還會叫顧南萱來辦公室，指點她的書法。顧南萱說了幾個需要練習的地方，三班語文老師恍然大悟，接連點頭道：“好，我繼續往下練。”這些天她的書法進步神速，全靠顧南萱幫助，剛開始礙于師生關系有些不習慣，但真得學會東西，也就不在乎對方到底是不是學生。路由已經問班主任能不能看到成績，不過班主任擺手道：“各科卷子還沒有批完呢，這才過半天你就來要成績？等着吧，該出成績的時候會出的。”路由不由大為失落。結果班主任又說：“顧南萱和裴鈞的成績已經出來了，你們現在要不要看看？”

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