自從6月底教培機構重新開門營業後,姜海凰便安排着仕林趕快去上之前報名但尚未完成的課程。她擔心一旦再次封禁,培訓機構可能會面臨倒閉的風險!
近兩年來,倒閉或跑路的教育機構數量衆多,這主要歸咎于疫情的沖擊以及政府的嚴厲打擊措施,使得許多教培機構陷入風雨飄搖、朝不保夕的困境之中。
去年雙十一期間續報的英語課程,孩子們還沒來得及上幾天,就因疫情封鎖而被困家中。如此計算下來,現在抓緊時間上課,還能趕在小學報名前學完所有課程。到時候就無需再續費了,可以直接進入小學再繼續學習了。
至于樂高課和跆拳道課,仔細算算時間,都能夠一直持續到明年暑假結束。等上完這些課程,剛好可以迎接小學生活的到來。
進入小學後,就要以校内課程為重,待孩子适應新環境和學業後,再根據實際需求考慮是否要報名參加其他課外培訓班。
這兩年時間裡,姜海凰仔細觀察發現,仕林對于英語課的興趣越來越低,這可能與頻繁請假導緻課程進度跟不上有關。仕林逐漸産生了一種自暴自棄的心理,對英語學習失去了熱情。
而對于跆拳道課程,仕林則一直表現出明顯的不喜歡。當初之所以會報名參加這個課程,隻是因為孩子本身不愛運動,食欲不佳。家長希望通過這種方式,讓他能和朋友們一起參與其中,并借此增加運動量、改善飲食習慣。
然而,盡管每周有兩節課,但仕林卻常常不願前往。隻有當他和朋友一同上課時,才會勉強前去;若是獨自一人,則需要用盡各種手段,甚至威逼利誘,才能将他送去上課。
不過,好在還有樂高課,這是仕林唯一自願參加的課程。無論是暑假班還是常規班,他都會全神貫注地投入其中,樂此不疲。
除了這些課程外,之前購買的遊樂場年卡也不能浪費啊!畢竟這可是一筆不小的開支呢……
自從仕林不到兩歲起,姜海凰和蘇燦就給他辦理了遊樂園年卡,每個周末都會帶他出去玩耍一番。
兩歲以前,他們先辦理了上海海昌海洋公園的年卡,可以帶孩子去觀賞各種海洋動物以及神秘的海底世界,去過幾次後他興趣就不高了。
一年卡期滿之後,又換成了野生動物園的年卡。一家人常常會乘車前往,觀賞野生動物、投喂鴿子。
然而,由于疫情的影響,遊樂園曾經關閉過一段時間,但重新開放時,年卡也相應地延長了使用期限。
同樣去的多了,他也不滿足于這一個地方。等到對這些地方都感到厭倦後,他們又在其他同學媽媽的推薦下,辦理了兔窩窩的年卡。可惜的是,剛去過一次就再次被迫封在家中。
幸運的是,解封之後,遊樂園也将年卡有效期延長了三個月。趁着爺爺在的時候,蘇燦特地帶着孩子與爺爺一同遊玩了一整天,爺爺比孩子玩得還開心!
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