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腳踩着老舊的自行車，踏上清晨的路。聞着鄉間獨有的青草香氣，石傑懷着激動又緊張的心情順利達到香華書堂，今天時間是6月2日。

昨天張意打電話已經告知所有在書堂上學的學生，今天是新老師來上課的時間，都不能遲到。

不知道張意傳達的事情是不是有點晚，雖說距離上課的時間還很早但書堂外就站着一人。

石傑走近些看到是張意家的孩子，臉上浮現笑容：“你來很久了嗎？是叫小圖對嗎？”

小圖點點頭表情少許局促，一雙小手不知道往哪放，眼睛不敢直視石傑。

石傑看出這孩子緊張，連忙說道：“就當相互認識。”小圖還是點了點頭。

兩人說了幾句，石傑隻覺得尴尬，就推開書堂的門，走了進去。小圖跟在後面熟練的找到自己的座位坐下，打開一本語文書默默地看着，兩人再次陷入沉默。

時間一點點過去，陸續有學生抵達書堂，他們有的放下書包跑到外面，有的幾人坐在一起竊竊私語，眼神時不時偷偷看向石傑，門外還有幾雙眼睛盯着這邊，大多是老人，應該是送孩子們讀書的。

雖說不知道交談着什麼，但他們顯然對這個新來的年輕老師抱有強烈的好奇，以至于讓石傑覺得自己是動物園裡的動物供遊客觀賞，心裡五味雜陳。

看了看時間已經是早上八點半，此刻張意也趕到書堂，說着把一張老舊的筆記本塞給石傑：“這上面記錄了本學年所有在讀學生的名字，方便你認識他們。”說完也不等石傑說什麼就直接離開書堂。

翻開筆記本，上面的名字用鋼筆一筆筆寫下，似乎就是昨天石傑從爺爺家拿來的那隻。

石傑清了清嗓子：“好了，時間快到了，同學們都坐下吧，外面的也都進來吧。”

聽到講台上的年輕人說話，外面的家長催促着孩子們進去書堂，過了一會兒後吵鬧的學堂終于是安靜下來。

石傑：“下面我念到誰的名字，誰就答到。”

“張萬嶺”石傑念出第一個名字，講台下有人答到，石傑看了一眼，那是個皮膚黝黑的小孩，不同于其他孩子的瘦弱，張萬嶺顯得更健壯些。

“張靜”老師我在這！

一個小女孩跳着站起來，雙手舉過頭頂，興高采烈。

另外一邊有個男孩子小聲嘀咕着：“不就是新來的老師嗎至于這樣。”他這句話正巧被張靜聽到，張靜回過頭指着那人鼻子：“葉永歡，我今天可沒惹你哦。”

名叫葉永歡的男孩站起來：“你什麼意思，欠打你？”

石傑上前安撫兩人坐下，并深深看了一眼葉永歡。

“小圖”念到這個名字後石傑看了看對方，發現對方沒有反應以為是自己聲音小了，就大聲喊道。

此刻遊離在書海中的小圖終于是回過神，慌忙收起腿下的課外書：“到！”

石傑搖搖頭顯然是看到小圖的動作，沒有管他繼續念下一個名字。

“張小文”等了一會兒後察覺沒有人回應，石傑擡頭發現張小文不在書堂裡，“有誰知道今天張小文有沒有來？”

台下的學生搖搖頭。

“老師，張小文他家離這裡遠可能還在路上吧。”大牛說道。

張靜舉手說道：“老師你别管他，以前上課張小文就天天遲到，我們都習慣了。”

“那下一個，劉婷”當念到這個名字班裡面有幾雙眼睛從不同方向看向一邊。

台下一個可愛的小手緩慢舉起來，面帶笑容的“到”

接着又念了幾個名字後，發現後面的幾個名字都沒有回答，石傑就沒有再繼續念下去了，因為班上就這麼幾個學生，沒來的也沒必要再念下去了。

“好了，我也自我介紹下，”石傑在黑闆上寫下這兩個字。

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