《大秦之裂變引發的争議和轟動,遠遠超乎了方言的預料,從蘇雅那裡得來的消息。
單單在燕京大學裡,各大院系、各大專業的學生,緊緊圍繞着《大秦之裂變,展開一輪又一輪的辯論和讨論,本來就熱鬧的未名湖畔,這下子,更加熱鬧,更加喧嘩。
“秦律嚴苛酷曆,弱民強國,秦國徭役繁重,思想控制,這些都是不可争議的事實!”
“但是前幾年出土的《睡虎地秦墓竹簡來看,秦法似乎并沒有傳說中的那麼慘無人道,還是有人性化的一面,比如《秦律·司空就規定,有罪被判處罰款的人,或欠官府債務無力償還的,以徭役抵債的,每勞動一天折八錢,如果需要由官府提供食物的,每勞動一天抵六錢。”
“………”
聽到一群人在讨論商君書和秦法,白若雪一猜就能猜到是法律系的學生。
《大秦之裂變不僅僅論改革精神,論國際形勢,也通過商鞅跟慎到和申不害的争論,讨論“法治”,恰恰去年年初,剛好提出“yi法治guo”的理念,就這麼巧合地撞上了。
“司馬遷在《史記裡說,‘商君,其天資刻薄人也’,這樣的一個殘忍沒有恩德、靠變法取悅秦孝公的人,怎麼能給他平反呢!”
“沒錯,而且更不該給暴秦暴政平反!”
“可是以當時秦國面對的局勢,不改革,不變法,不圖強,就滅亡,除了商鞅之法,還有其他救國圖強的辦法嗎?”
“‘王道’、‘無為’,方言已經在小說裡寫的明明白白,這些都不能讓秦國強大!”
“………”
看着引經據典的一幫人,白若雪立刻就能斷定這是曆史系的學生。
而中文系這邊,除了商鞅變法、暴秦平反等話題,還有對《大秦之裂變作為曆史文學的嚴謹性,作為改革文學的先鋒性,以及思想性、文學性、藝術性,來了個全方面的讨論。
“大家靜一靜!都靜一靜!”
駱一鶴和蘇雅站在人群中間,把報紙攤開,“今天的《文藝報上有重要的評論!”
“是不是又是對《大秦之裂變的批評?”
“還是對方老師的批評?”
“肯定是,這些天,我沒少在《文藝報、《華夏青年報這些報紙上看到批評,就從來沒見到一篇寫《大秦之裂變的好話。”
“………”
正當衆人議論紛紛的時候,駱一鶴大喊了一聲,“巧了,這就是第一篇!而且是沈雁氷先生親自對《大秦之裂變做出的好評!”
“什麼?!”
頃刻間,一片嘩然。
文林大宗師竟然對方言給出了好評!
“大家不要急,我現在就來念一念。”
望着蘇雅清清嗓子,白若雪靜靜聽着。
“這不是一部史學讀本,而是曆史文學。”
“《大秦之裂變更接近于古典時代的史學著作,像希羅多德的《曆史一類的‘史書’……”
“《曆史和《資治通鑒的寫作,都不僅僅是追求曆史的真實,更是為了傳達現世的政治訓誡,在那裡,曆史和虛構總是難以分辨地交織在一起,探究真實的意圖才更重要。”
“這種真實意圖,都有着強烈的現實依照,《大秦之裂變也是一樣,那就是從商鞅變法中看改革,從秦國崛起中看發展,從戰國争霸中,看如今的全球态勢!”
這篇評論一出,立刻在燕園爆發大地震。
畢竟,這可是正面評論。
而且是沈雁氷給出的正面評論!
學生們奔走相告,一傳十,十傳百,以至于想成立一個訪問團登門拜訪方言。
甚至連中文系、曆史系等專業的老師也卷入其中,把《大秦之裂變的關注推上一個新高度。
校園尚且如此,社會各界就更激烈,文學界、史學界,甚至理論界,對《大秦之裂變,或支持,或反對,或稱贊,或批評。
如果這時候有微博、抖音、快手,方言至少在熱搜榜上挂上一周,而且天天都是頭條。
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