“錯、錯、錯……全錯!”
毓敏抱着毛筆,在寫滿字的宣紙上畫上大大的叉。
“啊?!”
胤礽在一側眼睜睜看完她的動作,突然哀歎一聲,洩氣般趴在書桌上,
“要不要這麼難?孤明明就是按照你教導的寫的啊!”
“你肯定是給孤判錯了!你再看看,再仔細看看。”
“本座再看多少遍,也是錯的。”
毓敏丢開“試卷”站起身,沒好氣的瞥了他一眼,
“本座就是這樣教你的?”
“你簡直是本座帶過最差的學生!”
“你還教過誰?”胤礽疑惑道。
“呃……”說順嘴了。
她神情一頓,而後拍了拍手,強行掩飾過去,
“這不重要,本座說沒說過,知識要融會貫通,光靠死記硬背是不行的!”
“枉你在前朝還以聰慧好學著稱,依本座來看,也不過如此嘛。”
“什麼?”胤礽一臉不服氣,
“還不是你教的東西太難了,孤還沒正式讀書呢,怎麼能理解那些,”
“況且,一定要孤看漢室那些史書做什麼,還要融會貫通,若漢室劉家真的做的那般好,又豈會滅亡?”
這難嗎?
毓敏轉頭看了眼試卷,
“漢武帝劉徹長壽,對太子劉據的影響為?”
“請用最簡潔的語言闡述戾太子劉據人物生平。”
“太子劉據失敗最主要的原因為?”
……
這還難?
隻要好好看過漢書……不對,都不用看漢書,
隻要背好她單拎出來的那段漢武帝劉徹及太子劉據曆史,再稍加理解,便能答出吧?
其實自從打算讓胤礽也感受感受“九年義務教育”後,她就在糾結到底先從哪去切入,
物化生肯定不行,這個需要基礎。
數學算數也不用她操心,
這方面的能人多着呢,隻要他去了上書房,自然有專業的教。
而政治,有康熙親自手把手教,
她還不沒那麼大臉,覺得在治國理政方面能勝這位清朝的千古一帝。
至于地理,她對這個時期的地理還一知半解呢,隻知道個英吉利、法蘭西、德意志,
具體的情況都不清楚,更遑論去教小太子。
最後挑來挑去,就選中了曆史,
一是有迹可循,她教的不突兀,太子學的也不突兀,
有人問起,也可說是看史書知道的;
二是正好也可借着前人的經驗,好好引導引導小太子,
于是她就整理出那些沒有順利繼位的太子們,
首當其沖的就是漢室那點子事,尤其是漢武帝和其子劉據之間,
作為同樣與康熙一般高壽的有名之君,以及同樣做了很長時間太子的劉據,十分有借鑒價值好嘛,
她簡直是給他掰開揉碎了一點點講解,就是希望日後這太子爺行事的時候,能多想想劉據的生平事迹,好明己身,
别的不說,他老子康熙活那麼長時間,
他總要穩住,别突然哪天抽瘋起兵就好吧?
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