然後諸言一副聽到了世界上最好聽的笑話的模樣,直接笑出了豬叫。
溫雅這才後知後覺的了解到,這個包是秦鴻暢的。
她馬上就想起了小時候的事情。
怎麼說呢……
明明有的人看上去一副體育特長生加三好學生,天之驕子的樣子,但在運動以及某些課外活動方面,從小到大都不太開竅。
而就像是差生文具多一樣,某位随着時光流逝逐漸褪去青澀,從少年過渡成了成年男性的總裁大人,還是一如既往的笃信着道具帶來的玄學加成,溫雅不用看都能知道,這裡面裝的,大概是市面上最好的球杆了。
或許其中有那麼一兩個球杆,還被職業選手之流用過并簽上了名字。
第一次了解這一點,還是在溫雅上小學的時候。
爺爺溫照山的一把菜刀,被人用很高的價格買走了。
溫雅:“?”
雖然她知道自己的爺爺廚藝高超,但為什麼會有人需要菜刀這種東西?還是用過的菜刀?
“總有傻小子需要呗。”打聽到一些内幕的溫博儀笑得無比開懷,他從小就愛八卦這種東西,還特别願意把自己知道的八卦分享給别的人知道,如果足夠有趣的話,他甚至願意以損一折百的方式,吃虧也要說出來,從小就沒少挨打。
這回,又到了他發揮熱量的時候。
“妹妹,其實,這和你也有關。”
溫雅感到莫名其妙:“為什麼這種事情會和我有關?”
“因為,你不小心賣了一個不得了的安利出去。”溫博儀朝她擠眉弄眼,“你好好想想,你上回被挂在學校榮譽欄裡的那篇獲獎作文都寫了些什麼?”
“獲獎作文?”溫雅沒想到這裡頭還有她作文的事,這件事發生在一個月前,作文内容也不是那麼難以想起的,因為作文要求寫傳承,所以溫雅毫無疑問的寫了把自己帶大的爺爺,在裡面說了爺爺從小到大帶他們有多辛苦,然後又提到了以前都是老人家照顧自己,但自己最近開始反過來開始照顧爺爺,雖然沒有人教,但她還是無師自通的做出了美味的飯菜,然後再回歸主題,提到了爺爺平日裡的言傳身教之類……總體來說,是一篇内容其實很普通的作文,沒什麼可說的。
“但如果有人把你寫的東西當了真呢?”溫博儀笑得特别大聲,“你知不知道你們年級有個男生,想在母親節給他媽媽做一頓早餐,但是做了好多次都以失敗告終。直到看了你的作文之後,他終于悟出了一個道理。”
“……什麼道理?”溫雅隐隐約約的覺得,這裡面可能沒有這麼簡單。
“道理就是,他不會做飯不是他的問題,而是廚具的問題。你在作文裡寫,拿着刀仿佛爺爺的手握住了你的手,這種比喻,居然有人信以為真了哈哈哈,不知道的還以為我們家出了什麼傳奇廚具呢哈哈哈哈……”
溫博儀粗犷的笑聲完全停不下來。
從他斷斷續續的叙述中,溫雅也逐漸了解到了,有一個姓秦的同級生,相信了她作文裡的話,覺得自己做不好給媽媽的愛心早餐是因為自己的廚具不夠好,于是高價和溫照山買下了他的廚具,當然,溫照山其實本來也不可能答應這麼白癡的決定,但小孩的爸爸親自上門懇求他了,說是不能扼殺了孩子的想象力,溫照山沒辦法,就讓小孩上門,親自輔導了一整天,賣出了刀具外,還終于讓小孩學會了怎麼做一份簡單的炒飯,總算是把這對父子送走了。
溫雅:“我是不是給爺爺添麻煩了?”
“怎麼會?”差點笑抽的溫博儀緩過神後說了一句:“爺爺那裡哪有什麼麻煩,你别想太多了。”
在哥哥的勸說下,溫雅逐漸忘了這件事。
直到期末考,所有班級打亂分布,她和其他班的孩子坐在了一個考場裡。
老師說不要帶太多東西,所以,大部分人都很乖的隻帶了必要的文具,但也有人是例外。
溫雅就這麼看着一個小男生帶着一個很大很大的文具盒進來了,然後怕他作弊,監考老師不得不走下台,在考前認真的查看了這個大文具盒的每一層,每一處機關。
然後,文具盒基本上每打開一個地方,就會有人哇的起哄,原因無它,盒子太能裝,東西也帶太多了。一次期末考帶了八隻鉛筆還不包括的小學生,絕對是神人一枚。
監考老師也是一臉的一言難盡:“你怎麼帶這麼多東西?帶尺子幹嘛?數學上午就考完了。”
男孩就把尺子上的字指給老師看。
監考老師一臉無語的走開了,走到溫雅附近時,她恰好聽到了那句嘀咕:“又不是高考,有必要用孔廟祈福開光的尺子嗎?”
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