陽光房裡,兩個小朋友趴在地上玩積木。
橘貓在往高度方向搭:規則的四邊形單獨做一層,細長的圓柱或者三角、半圓的形狀就湊成相同的一對并排擺好,再在上面橫擺一個方形長條,這樣就形成了一個躍層。
刺猬的積木搭得如它的年齡一樣懵懂:積木們不分形狀,也不管相似與否,就那麼一個挨一個,首尾相連着向長度方向延伸。
橘貓的大樓很高了,每一塊新積木放上去都要小心翼翼,生怕緊張的呼吸将大樓吹倒。
刺猬的火車很長了,所有的積木連在一起還不夠,它就把最後面的一塊再擺在最前面。伴着口中發出長長的“嗚——”聲,火車又前進了一節車廂。
橘貓教育着弟弟:“每一塊積木認清自己的能力,擺正自己的位置,嚴守自己的崗位,就能建起很高的大樓,威武、雄壯。”
刺猬繼續把車尾擺到車頭地前進着,它覺得:積木們都相互平等,并且保持相對獨立,火車就能跑得更遠。
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