今天不知不覺就到了芒種了,去年這時候我還情緒很不穩定呢,高考前和高考那幾天感覺是和我媽媽聊幾句都會哭出來的那種,然後感覺考的時候迷迷糊糊的就結束了。
這幾天也确實挺忙的,感覺就是每天都有dl。今天複習了一下午的曆史,晚上考了個踩線過的成績。後天又是英語期末考試口語部分現在感覺能及格也就差不多了,但是以前考個七十幾分就感覺很不開心了。所以有的時候安慰是沒什麼用的,隻要換個環境比任何勸解都好。
我們繼續吐槽當時我的科學老師。一開始我還覺得他是一個挺不錯的科學老師,因為第一天上我們初中的時候學校讓我們背校規,還要考試,如果不背據說還要罰抄。反正當時還是說的很唬人的。但是其實也沒什麼用。
首先上初中之前的社會人其實頂多是戴個耳環,不學習之類的,還有就是班級樓層内的打架。但是初中就玩的花的多了。甚至還有打老師的。小學可能是身體發育不完全之類的原因導緻膽子不夠大。所以真的社會人根本不會被校規束縛住,但是真的會聽的學生不需要看幾個人被抓的就大緻知道校規有什麼。
然後我們那個科學老師就來和我們說了校規的重點是什麼,當時對他的第一印象就還不錯,主要是那時候他還沒有秃頭和留胡子,感覺就還挺精神的,有點小帥。
然後我就去競選了課代表。一共兩個,一個管紀律,一個管作業和學習小組,但實際上還是看實際分配的,我是管紀律的,但我實在太煩了的時候也不想管,另一個課代表也會幫我管幾次自習,然後作業太多或者她有事不在的時候我也會幫忙收發作業。
但是當這個管紀律的課代表真的是我這輩子最錯誤的決定之一。因為你不管,老師說你,坐講台上小聲點名别人聽不到,大聲點名又影響紀律,走下去管也不行。然後不要說記名字就好了,首先記名字并不能保持當時的紀律隻能讓那些人事後被罰,而且他們也多半不會改。
因為有的時候真的管不住自己,要讨論問題或者是有什麼事情要分享。這點我們高中就做的很好,每層樓空有一個自習教室。就可以讓人在裡面小聲讨論問題還能成群的。
而且記了名字下課總是會被那些被記的人糾纏,想讓你消掉一下,感覺就很難控制。主要當時我妹妹也在那個班,然後還有我們那個管學習的課代表我也要給她幾分薄面,因為我們兩個經常是班級前四名,然後她幾乎永遠考的比我高,而且她還比我高,雖然她說話柔柔弱弱的,但還是很有壓迫感,這就導緻我比較怕她,她周圍那一圈幾乎就被罩着了。
然後有了偏袒就會出現各種問題,總之我是沒感覺我的管理能力增強了什麼,但是我感覺真的是給我制造了很多焦慮。我們科學老師也隻會各種挑刺,但是根本不教我怎麼管好。我隻能說打手還是打少了。
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