——
【老習,聽說你們班要轉來兩個修元的小子,】
一身科技部穿制業服紅色的女老師,居高臨下的眼中精光一閃,漂亮細長的右手戴着一手套,手套顔色為同樣紅色的包裹住了中指無名指小指,扶額着邊框為紅色的眼鏡,身材豐滿有型,
【“别這樣,我是老師,絕對不會區别對待的,畢竟但是學生”】?
一旁被女人叫做老習的男人,穿着一身藍色制服,展現出成熟穩重的氣質。
制服通常由深藍色或海軍藍的布料制成,顔色給人以專業和權威的感覺。
制服的剪裁合體,線條流暢,既體現了職業的嚴謹性,又不失時尚感。
上衣可能為短袖或長袖,搭配同色系的褲子,整體造型簡潔大方。
——
倆人不約而同的走向各自的班級,
随着上課時間到,鈴聲響起:
——【科技部古有厲天帝,仙輩,一招半式便打出了混沌起源,現有科技部,用科技幫助生物,……繼續重複兩遍……】
——
随着上課鈴聲的回蕩,科技部的教室裡,學生們紛紛就座,期待着新學期的第一堂課。
老習,一位經驗豐富的教師,站在講台前,他的藍色制服在燈光下顯得格外莊重。
他環視着教室,目光中透露出對知識的尊重和對學生的關愛。
【“同學們,今天我們将迎來兩位新同學,他們來自修元學院。”】
老習的聲音溫和而有力,他的話語中沒有絲毫的偏見,隻有對新成員的歡迎和期待。
接下來老習語氣似有要求音量瞬間提高了些沉熟的音嗓唯見開口
——
【“新同學,大家好好歡迎,這次,安分守己些,别刁難,記住了嗎?”】
老習環視四周,接着說
【“還沒來呢?我們的新同學”】
——
稍稍同學們都開始不耐煩,和唉聲歎氣
都在抵制這兩個素未謀面的新同學
……歎氣聲音不斷
……煩躁聲音不斷
老習的聲音在教室裡回蕩,他的話語中透露出對新同學的接納和對班級秩序的維護。
他深知,作為老師,他有責任引導學生以開放的心态去接納新成員,而不是排斥和刁難。
【“同學們,我知道你們可能對新同學的到來有些好奇,甚至有些不安。但是,我想提醒大家,我們是一個集體,一個大家庭。
新同學的到來,不僅為我們帶來了新鮮的血液,也給了我們一個學習如何與不同背景的人相處的機會。”】
——
老習停頓了一下,讓自己的話在學生心中沉澱。
他看到一些學生開始點頭,似乎開始理解他的意思。
但是依然還有人不同意無視老習的話
【“我希望大家能夠展現出我們科技部學生的風範,友好地歡迎新同學。記住,每個人都有自己的故事和長處,我們應當尊重和欣賞。”】
——
就在這時,教室的門緩緩打開,
——
先進一步的男孩他的穿着風格透露出一種專業和自信的氣質。
右腳還沒踏進來,忽然感受到
後頸,傳來一股味道,捕獵者的氣息和一絲絲小草的味道,身後的人右手直接越過他從他腰帶過去推門,
在開門的瞬間男孩微微的轉過身,隻見比自己高了兩個腦袋的男孩眼神略過他徑直的走向講台。
還沒有自我介紹。
講台下的人,從剛剛熱鬧非揚到鴉雀無聲。
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