回到紫竹中學之後,一切又恢複到了從前的樣子。張洋還是按部就班地投入了浩瀚的知識海洋。而這一次,高老師大概覺得平時對張洋的關心不夠,把這一個人才埋沒了。于是,高老師主動找張洋談了幾次話,并且詢問了他在小學時的表現。這不問不知道,一問吓一跳。原來,張洋在小學就擔任了很長時間的班幹部,還是旗手,得到的榮譽更是數不勝數。什麼優秀班幹部、三好學生、十佳少年都不在話下。這樣一個人,怎麼能再初中部默默無聞呢?高老師深刻地認識到了自己的失誤,但他對張洋的這些榮譽将信将疑,又暗地裡找趙慧談了一次話,才知道張洋是個人才。
于是,高老師決定要好好培養一下張洋,他的潛力是巨大的,怎麼能長期在班級中默默無聞的混日子呢?這樣的學生,應該用來沖刺年級前二十名,而不是在二百名開外。想到這裡,高老師就想着怎麼能激發一下張洋的潛力,除了借給了張洋很多卡耐基的成功學書籍之外,高老師又讓張洋擔任了語文課代表。可是盡管如此,張洋在月考的時候隻進入了年級前一百名,這與他的期望值還差一些。但是,我該怎麼激勵一下他呢,要評選優秀學生還得到期末考試結束之後了。正當高老師百愁莫展的時候,一個千載難逢的機會就從天而降了。
原來,紫竹中學積極響應教育局的号召,開始大力培養計算機人才,就搞起了編程培訓班。隻要加入這個培訓班,就會由初中部的計算機大拿陳裴老師親自代課,教授學生們編程知識,據說是學習c語言,等這門語言學通之後,就去市裡參加編程競賽,如果順利通過就會代表丹霞市去省裡參賽,如果從省裡獲勝,就會去全國參賽,與全國屈指可數的幾位佼佼者争奪冠軍。本來前幾天,高老師還在為這個名額範疇呢,不知道派誰去參加,派班長楊平吧,他去參加體育競賽還可以,計算機編程就算了,而學習委員趙慧根本就沒有計算機功底,正當他犯愁的時候,發現張洋在小學的時候就自學過編程,不由得喜出望外,那麼就他了。
周一下午,高老師就讓張洋來到辦公室,與他詳細地聊了一下參加編程競賽的事情。高老師一開始還擔心張洋會因為自謙做出一些不願意參加的舉動,可沒想到的是,張洋那顆蠢蠢欲動的心靈又一次被激活了,他一聽獲勝者要去全國參賽,就覺得這可真是一個千載難逢的機會,此戰一定會名揚天下。于是,張洋毫不猶豫地一口答應了。
正式報名編程比賽之後,張洋内心有着說不出的喜悅。他不禁找到了8班的李青,約李青在學校餐廳一起吃了頓飯。原來,學校餐廳在中午也是會做飯的,專門為了照顧那些家比較遠的同學。李青雖然家不是很遠,但他爸媽為了他的學習,就給他辦了一張飯卡,讓他中午可以在學校裡吃。聽到這個振奮人心的消息之後,李青也忍不住為張洋高興,就請張洋吃了頓臊面包子,一頓管飽。兩人在餐廳裡一說一笑的,最近學習的苦惱全都一掃而空,而他們還特地聊起了軍訓時的故事,那些讓張洋難受的事情,此時竟然成為了笑料,兩人開心地咯咯笑,正好被學習委員趙慧看見了,她也愉快地加入進來。
“張洋!這次對你來說可是個好機會,你可要把握住啊。”趙慧嘻嘻笑着說。
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