“你知道她多努力才考出這樣的成績嗎,你能不能體諒一下學生的辛苦。”
她說話的聲音尖利,甚至有些刻薄,眼裡泛着紅光,生生把同學家長吓懵了,家長一時不知如何是好,最後幹脆直接坐下,也不再理她,玩起了手機。
而她緩緩走上講台,醞釀着自己心裡的苦楚,她說了很長的一段話,我隻記得大概内容。
她說;“我本來是不想當這個班主任的,但是原來的那個班主任是我的好朋友,她跟我說,她家孩子太小了(六個月大),她時間太忙,沒時間照顧孩子,我一想,嗳,我孩子也就比他家娃大三個月,怎麼大家不一樣嗎?最後她勸說地太急了,我才勉強答應。”
她有點難掩心中的激動,一邊落下豆大的眼淚,一邊憋紅了臉也要繼續講、
“剛接上這個班,我幾乎每天都說不着覺,每天晚上,我快要睡着的時候,孩子一翻身,我就得醒,幫孩子換尿布,不行了還得哄一哄,這至少得半個小時。他們早上上自習,我每天早早地把孩子交給她奶奶,事情多了,她奶奶就說,要不就讓我到家看孩子,那時候我一下狠了心,就不往她奶奶那兒送孩子了,自己看就自己看吧……”
那是一段時間很長的自白,說到最後,有的家長已經開始無聊地玩起手機,我問過那次去開家長會的我爸,坐在那兒感覺怎麼樣。
我爸說:“我第一次見哭成那樣的老師,那女老師不行。”
我不能感同身受她的處境,隻是突然想起來那次知乎上看到的一篇文章,标題是“為什麼越來越多的年輕人不願生孩子。”
那是我第一次下載知乎它推薦給我的話題,我當時莫名其妙地點進去,看得一頭霧水,現在突然明白那篇文章中的一點點真知。
很久以後,家長從教室裡面走出來,她一個人坐在講台上低着頭,整理自己的授課筆記,好像剛剛的一切都沒有發生過。
期中考試之後,學校組織詩詞主題的比賽,語文老師問都沒問就把我報了上去。
我跟趙其吐槽說:“你看吧,他這個人就很無語,我就直接棄權,看他怎麼辦。”結果第二天就改了主意。
那天中午我決定留在教室把詩詞選一選,選一首好的,結果翻來翻去,腦子裡來來回回全是李清照,李煜,李白。白居易,而惱人的是他們的詩詞這麼多,我喜歡的那幾首全都被選了。
我在窗邊無聊地睡着了,因為坐在窗邊,剛好有風,窗簾時不時拂過臉頰,讓人心癢癢的。
半夢半醒中,一個人大喘着氣怒吼了一聲,頭頂一聲巨響應聲而至。
原本做的夢被半路驚醒,我不禁想要把一時的怒氣宣發出來,結果因為太困,原本的邏輯迷了路,斷斷續續地說出的字沒有拼湊成一句話,隻能緊緊咬牙恨自己。
趙其無辜地把目光放在我身上,見形勢不對,立馬把手指向了攤開的書,頭弱弱地低下去,低聲喏了句,本想觀察我的反應,見我的表情,又低了下去。
我憋着心中的怒火,壓低了嗓子,“你是不是——”話沒說完,便意識到了趙其的意思。
攤開的書頁上,印在正中間的那句詩赫然寫着:“醉後不知天在水,滿船星夢壓星河。”
關于這首詩是不是石在水名字的出處,我并沒有細細問過,每次想要問的時候,總因為其他的事情被耽擱了,現在這首詩擺在面前,反而給人一種難以名狀的複雜情緒。
石在水離開那天的情緒又開始浮上心頭:
最開始的時候是讨厭,離開之前他給人盈盈不止的希望,于是在知道要見面之前才心情才會比晴天還要明媚,而本以為的見面以一個人的不告而别結束,讓這一切看起來特别滑稽,開心又難過,讓人無窮無盡地摸不着頭腦。
我突然想起來他其實特别擅長這樣的本事。
不論什麼時候,他總是讓人不開心,又用一種神奇的本領讓人瞬間開心起來,而下一秒,你又不知道他能做出什麼樣的讓你以何種情緒面對他。
那種讨厭過後,心裡突然被狠狠地戳了一個洞,惡狠狠地痛,它在黑夜裡扮演成美妙的糖衣,把我們的記憶支離破碎地展現在夢裡,在醒來的瞬間,徹底地分崩離析,伴随着真實的記憶一點點清晰,它毫不吝啬地索取者回憶者的淚水。
再後來,這樣的感覺漸漸淡了,被一種空虛感代替,這個階段要難熬一些,持續的時間也最長。
你保留的那部分習慣在任何你們曾見過對方的地方隐隐提醒你,他曾經在最後排的座位上發呆,曾經在你擦黑闆夠不着最後面的字時漠然奪過黑闆擦,曾經如無其事地做練習題,也難掩心中的煩悶,曾經在樓梯的拐角處看見你就笑,而現在,那些地方空空蕩蕩,你給出的話語怎麼也無人回應。
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