“這麼久了,你和那領導再聯系沒?”
史景搖了搖頭,沒什麼事兒,聯系什麼?自己做好自己的本職工作,領導也有領導的事情,沒啥聯系的必要啊。
“所以,你就是那個狐假虎威的狐狸。”李老師終于一針見血的指出了問題所在。
是,自己是那個躲在老虎後面的狐狸,這麼久了,終于派上了用場,确實是殺雞給猴看啊!
“還有。”李老師繼續掰着她的手指頭。
還有?還有什麼?自己來這麼短時間做了這麼多出格的事兒?
史景點了點頭,示意她繼續。
“也是你來沒太久,有次開會說那個醫師技師的事兒,還記得不?”李老師甩了下頭,問題抛給了史景。
史景自然是記得的,就是科室一個同事,糾結于職稱是進醫師還是技師。
也是召集了科室所有的人開會、讨論,史景這傻缺當即就表态,肯定進醫師啊。
醫師可以考技師呢,技師呢?絕對不能考醫師的,這就是最大區别。
而且同等職稱,技師隻有醫師百分之八十的待遇,可以進醫師職稱為啥要進技師呢?
史景當時還想,這麼簡單的問題,而且還是個人的事兒,有必要全體成員開會嗎?
不過經李老師這麼一說,再加上科室待了這麼久,史景忽然明白了。
開店人經常顯擺的那句:你無我有,你有我精。
還有那句話怎麼說的,一家獨大!
或許人家想一家獨大,有更大的決策權呢。但是又不能明說,就召開科室會議,全員投票決議通過。
結果,被史景截胡了!
“還有,前面說科室業務如何,你當即就提出了方案。”
史景難以置信的看着李老師,這也是問題?開會不就是讓各位想招的嗎?
自己提了又如何,主任不也說她也是那麼想的嗎?開了會,然後就付諸于行動了呢。
自己是沒想那麼多,再說至于嗎?誰想出來的有那麼重要?累不累?不都是為了科室的發展而出謀劃策?
“還有,你那S什麼的,全科室的人都知道。”李老師繼續掰着手指頭數着。
ScI?史景苦笑,這不是簡曆裡寫的嗎?知道不是正常的?
不過,暫時好像沒聽說其他人有,但是這也沒啥吧,隻能說明馬老師對學生要求嚴格。
但是現在大張旗鼓的搞科研,卻沒自己的份兒,是有點不太認可哈。
“總而言之,你就是那個狐狸,就是那個猴子。”
李老師也累了,懶得去想史景一件一件的壯舉了,直接總結。
“雞!”史景糾正。
“嗯?”李老師沒迷糊過來。
殺雞給猴看,自己不是雞的角色嗎?怎麼老是猴子?
算了算了,這都不重要,反正都是動物,沒啥區别。而且,比起雞來說,自己也更願意做猴子,猴子是聰明的象征嘛。
而雞,現在卻變成某個職業的統稱了嘛。
雖然現在看來,沒做什麼聰明的事情,但是還是更願意做個猴子。
但是,聽君一席話,自己真的要好好規劃未來了。
不記得哪裡看到的,領導們最喜歡的就是有背景又有能力的人,提拔的首選對象。其次是有背景的,畢竟現在就是一個人脈交換的社會嘛。
那有能力又沒有背景的怎麼辦?很好辦啊,做事情的第一人選嘛,腳踏實地的好好做事情就是了。
當然了,也不能一錘子打死,很多自己血拼出來一條路的也大有人在。那才真的是具有實力的人!
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