他看似不經意的提到了梅山地區的趙專員,然後察看林振邦的反應。
讓他失望的是,林振邦臉上波瀾不興,完全看不出來他的想法。
李雲海不得不佩服,人家的城府真是深厚,早就不着于皮相了。
他隻得把話說完,說趙專員很仰慕林領導,還說在林領導方便的時候,想前來拜會,就是不知道林領導幾時有空?
林振邦抿了一口酒,淡然的說了一句:“我随時有空。”
這就是回答,也是态度。
如果他不待見趙專員,就會說最近挺忙,或者說讓對方找梁秘書預約。
李雲海心領神會,不再提及此事。
吃過飯後,李雲海和林芝來到文化館的舞廳。
他們上次來的時候,這邊都沒有陪舞的人,沒想到今天再來,還真的有了專人陪舞!
林芝也是十分訝異,她和李雲海一邊跳舞,一邊察看那些女人。
“雲海,你說這種行為,到底怎麼樣定性呢?”林芝是下來考察的,要寫報告上交。
李雲海說了一句經典的話:“沒有不正經的工作,隻有不正經的人。堵不如疏,管理不如引導。”
文化館召開舞廳的目的,一是為了創收,二是為了豐富人民群衆的業餘娛樂活動。因此,他們也就默認了這種陪舞行為的存在。
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自從市裡有了第一家舞廳,陸陸續續又開起了好幾家舞廳。
文化館不搞這一套,這些女人自然會到别的舞廳去。
久而久之,文化館的舞廳,自然就缺乏競争力。
舞女是市場經濟條件下的産物,也是她們賴以謀生的工作。
一個女人若是想堕落,沒有舞廳這個媒介,她們也一樣會去站街。
舞廳隻要管好自己經營的這塊地方就行了,舞廳之外的交易,不歸他們負責。
林芝聽明白了李雲海的意見,點了點頭,說我知道怎麼寫這個報告了。
她看到的舞女,穿着打扮和普通人并無二緻,跳舞的時候也規規矩矩,并沒有什麼出格的行為。
兩人跳了一個小時的舞,便回家休息。
第二天,李雲海打了個電話給趙專員,向他在四海商店采購辦公設備表示了感謝,同時說了一句:“你方便的時候,可以來省城找林領導彙報一下工作。我跟他一起吃飯的時候,跟他提到了你,他很賞識你。”
這話無異于給趙專員打了一針雞血,他極為高興的說了一聲:“我知道了,謝謝李科長,改天請你吃飯。”
貨從花城發到西州後,李雲海通知了趙專員。
趙專員說他帶人過來一趟。
李雲海知道,對方說是來驗收機器,其實是為了拜會林振邦。
趙專員來到省城後,請李雲海吃了個飯,然後去見林振邦,至于他們雙方談的什麼,李雲海并不知情,也無須知情。
這個訂單交付以後,學校要放寒假了。
李雲海的四海電腦學校,做好了一切準備,正式開業。
開業前一天,李雲海召集學校的工作人員和老師,開了一個會議,重申了在教學當中要注意的事項。
寒假的第一天上午,四海學校舉行了隆重盛大的開業典禮。
林振邦讓梁秘書送來了一幅賀聯:“雲雀采章,新校始開春風化時雨,海納百川,教壇肇創計算新高度。”
省教育廳的領導親臨現場,揮毫題詞:“學好計算機,建設四個現代化。”
李雲海讓人把林振邦的對聯,做了學校的大門聯,并安排人趕刻木闆對聯。他把教育廳領導的題詞,放到了學校的辦公室裡,又複印了20份,每間教室都貼了一份。
當天晚上六點多鐘,1000名早就報過名的學生,來到位于南門口的四海電腦學校入學,開始他們的第一節電腦課。
李雲海全程都在學校這邊盯着。
這1000名學生,年齡從7歲到40歲都有!
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