但就是不做。
周全恭就笑,“殿下,太子殿下這叫做至純至性,還小,您多費心思教教便也好了。”
皇帝覺得也對,太子讀書努力,但讀書太多,未免就讀了個孤高的性子出來,這也是他忙于朝政,後來隻将他交給了翰林先生,沒有認真教導的緣故。
但他實在是太忙了,這幾日忙着英國公府的案子,怕是不能親自教導太子,便略一思索,讓周全恭擺好紙張,寫了幾個字給太子。
話很直白:朕送你一本撫州遊記,是朕年少的時候看過的,如今送你,你好好看,看完朕考校你一些遊記上的東西。
于是在南書房的時候,先生剛宣布可以走了,周全恭就親自拿着書給太子送了來,當着衆皇子的面送給太子。
“陛下說,還望殿下早日讀完這本書。”
太子摸了摸書,覺得自己應該做對了,他點點頭,也沒有對周全恭多好的臉色,隻不似對待其他奴才一般送他出去,“孤知曉了,你回去照顧父皇吧。”
周全恭就回去了,過了幾天,就見太子殿下讓劉得福送了一封信過來。
劉得福腦袋都要縮進脖子裡面去了,可見是害怕被罵的。他求着周全恭,“老哥哥,哎喲,您得幫幫我,這殿下忙着去讀書,又想早點讓陛下看見這信,便讓老奴送了過來。”
“您行行好,給陛下送進去?”
肯定是要送的,周全恭罵了一句劉得福裝模作樣成這副害怕的模樣惡心人,但還是笑眯眯的接了信進了内殿。
皇帝接了信,也不嫌麻煩,看完太子在信上寫的遊記感悟,便拿起筆直接寫批注。
寫完了,讓周全恭送過去,“告訴他,下響來朕這裡一趟,朕當面跟他說,他這寫的實在是片面。朕要教他的東西,紙可寫不完。”
第28章太子(修末尾)補更
皇帝最近對太子的喜愛讓衆人側目。
太子之前很倔,很悶,皇帝看起來更喜歡會說話溫文爾雅的端王,但是現在,雖然太子依舊是那個驢脾氣,可皇帝卻開始親手教他讀書。
有一次在禦書房裡,皇帝還對衆臣子說道:“莫林實在是不容易,之前朕忙,讓他教太子讀書,每回問起,他總說太子很好,很用功,功課也好,朕心中便安,以為真是如此。”
莫林是太子小時候的教書先生。
皇帝歎氣,“可真當自己教導他的時候,便發現他這脾氣,實在是讓人生氣,你教完他書上的,他定是要舉一反三,引出一些書上沒有的旁的典故出來問朕,朕哪裡看過那些野史,隻能斥責他一番。”
此時正是衆臣說完正事休息的時候,皇帝突然說起太子,雖然聽着是貶,但一句話裡面,用了“舉一反三”,“書上沒有的典故”,便知道皇帝還是想誇的。
大臣們就要應和着誇幾句太子,皇帝擺擺手,歪在龍椅上,笑着道:“他性子孤高,卻也喜歡聽人誇耀,自小便是這性子,朕多誇他兩句,便尾巴也要翹起來。”
所以皇帝就想了個辦法,專門去找了幾本孤本,旁人根本不可能看見的書研讀了,然後拿着這些書裡面的話去問太子。
這般一來,太子就得老老實實的聽話。當然了,這些話皇帝是不可能說出來的,他還要拿這個治治太子的性子。
下面的臣子們便你一句我一句的繼續誇太子,皇帝聽完他們的誇贊,很是舒服,便喊周全恭,“待會太子讀完書,便讓他過來,朕今日還得再考校考校他的功課。”
然後又覺得這會子七個兒子都在讀書,總是單喊太子來不好,便想了想,道:“就讓太子,老二,老四一起來。”
免得要是叫上端王以及五六七來,待會太子一發脾氣,不管不顧的嘲諷起老七沒有學識來,又是一場嘴仗,幹脆分開,今日叫三個,明日叫四個。
他就圖個清淨。
但他這一圖清淨,卻讓端王的臉當時就慘白了下去,就連素日鬧騰的老七也覺得不對勁了。
他坐在南書房裡面,問老六,“六哥,父皇這是什麼意思?父皇厭棄我們了嗎?”
老六沉穩一些,瞪了老七一眼,“一天咋咋呼呼,就不能安靜一會?”
他去安慰端王,“大哥,想來是太子跟父皇說的,父皇這才叫了二哥和四哥去,太子也不是第一回這般做了。”
老五平日裡反應有些慢,但此時他的反應卻一點也不慢,也跟着安慰端王,“是啊,大哥,你不要想太多,太子一向如此。”
他們這些兄弟選擇跟着端王沒有緣由的。父皇愛美人,無論是什麼出身,隻要是美人他都愛,世家姑娘裡面美的,比如餘貴妃,他寵愛了,便能封個高位,但是那些身世低的,他隻寵愛,也不樂意去封高位。
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