第5頁最新章節，第1頁_不安席四字成語免費全文閱讀

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他下巴枕在胳膊上，擡起眼看向我，笑意使那雙眼眸彎起了淺淺弧度，他自我介紹：“我叫徐濟。”

我讓他進了門，像照顧大型寵物一樣認真地養了他八個月。然後在一個晚上，我加班回來後打開門，再也沒見到他窩在沙發上的身影。

他的死訊是警察告知我的。遺體早已焚化，骨灰也在墓園安置妥當，隻留下兩處房産和三十多萬存款。按照他生前遺囑，這些都歸我所有。

我透過墓碑上的黑白照片看了他九年，照片裡他永遠淺淡地笑着，眼裡看不出什麼情緒，既溫和又無情。

而如今看到這異常熟悉的五官，生動鮮活的神色讓我刹那陷入恍惚。

這是徐濟，還未曾走出這個偏遠小城的、十八歲的徐濟。

我該怎麼開口，才能不吓跑他，我想抱一抱他。

今晚的月色很好，可我有點束手無策。他神色越來越狐疑，低聲罵了句“神經病”，然後微微跛着腳離開了。

震耳欲聾的手機鈴聲響起了，我媽嚴厲的聲音透過來：“小承，你現在在哪裡？”

我頓了頓，才回道：“在路上，一會兒就到家了。”

升高三後學校抓得緊，加課到十點半是常有的事，我媽是另所中學的教導主任，所以她理解學校的做法，也自然而然地認為我們是剛放學。

我沒有解釋，吃過一碗面後就回了房間，打開課本被那篇難啃的文言文。背到“雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦”，腦海裡又出現了徐濟那張略顯青澀稚氣的臉。

我歎了口氣，也不知是在開導自己還是認清了現況，默念道，人十八歲和二十八歲時或許沒有太大不同，但當你重生後，十八歲的徐濟，卻不會是二十八歲的他。

有點繞，但我越想越覺得十分有道理。歎了口氣後，也就漸漸壓平了心底的躁動。

就某一方面來說，以我現有的知識量來重溫高中學習内容，差不多能等同于降維打擊。除了要背的内容需要重新撿起來，數學理綜等學科之中的邏輯思維，或許讓衆多學子頭疼無比，但比起高數來講卻遠遠不如。

初升入高三就開始進行第一輪複習。數學老師拿手指敲着黑闆，講得吐沫星子橫飛，講台下的同學卻倒的倒、歪的歪，手心撐着下巴困得直點頭。好些同學為了不打瞌睡，強撐着精神低頭刷題。

第一節晚自習下課的鈴聲剛響起，同學心内的負罪感瞬間一抛而盡，跟被人抽去魂似的，當即枕着胳膊趴下了背。

一個同學攔住老師問題目，老師便坐下來低聲細細地講起來。施志過來問我要不要去買水，我伸了伸腰，搖頭說不去。

他一個人走出教室，過了幾分鐘，拿着水和面包回來了。這個階段的少年正是跟餓狼一樣喂不飽的年紀，他扔給我一袋面包，然後走回到座位坐下，邊拆包裝袋邊掃着題目。

曹穎轉過來身，拿着試卷問我上面最後一道題。她輔助線也畫了，函數也列了，但就最後的卡在求導上。

我跟她提了關鍵步驟，她有點迷惑，轉回身埋頭算了會兒後，又轉過來悶悶不樂道：“我為什麼想不到，好難啊。那要是在考場上聯想不到這一步，這題肯定就做不出來了。”

我敷衍地“嗯”了聲，然後繼續背我的課文。

她看到我桌面上的面包，捂着腹部歎氣說：“又餓了，我這是要貼秋膘了嗎？”

我把面包推給她，說：“施志給的，你下回再買個還給他就行。”

她沒接，沉默了會兒擺手道：“算了算了，反正這一時半會兒也餓不死，回家再說吧。”

接下來還有兩節晚自習，數學老師一坐就是大半節課，問問題的同學一個接一個，排着隊圍成一圈旁聽。

教室裡空氣渾濁，悶得人腦子發昏。我想出去透透氣，但班長在管着紀律，出去上個廁所也要打報告，還不夠麻煩的。

施志家離得有點遠，他推着自行車與我一道步行，在路口分開時才會騎上去。我們裹在人潮的洪流中慢慢挪動，直到走出校門百米遠道路才開闊起來。

我書包裡什麼也沒裝，已經很久沒這麼疲倦過了，每天不到六小時睡眠的狀态已經持續好一段時間，光是坐在那裡不動，也耗盡了我的耐心。

我堅持不下去，是因為絲毫沒有動力。以前有高考這座大山在壓着，工作後研究内容又是我所感興趣的，有目标時才會有努力的成就感。我如今這樣，隻能算是熬時間。

施志跟我講班裡的趣事，我覺得我和他或許可能不在一個班。明明隻隔了兩排座位，他口中發生的事我卻一概不知。

他說着說着突然停了下來，略擡下巴示意我看過去：“那幾個人，昨天找我們班馮濤的事兒，被我和體育委員上手打了一頓，在我們學校不敢鬧大，也沒怎麼樣就走了。”

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