面對李老師丢來的“大鍋”!
陳大旅長自然不可能“坦然承受”!
隻見他眼珠稍稍一轉便将“這口大鍋”絲滑的頂飛出去:“你不要胡說八道,我怎麼可能欺負地方部隊......這都是師部首長的意思!”
這種“拙劣的借口”!
李老師自然是半點也不信的:你說說你,搶就搶了呗?俺小李又不能拿你怎樣?至于把鍋推到師部首長的頭上嗎?
沒辦法!
眼下“正值用人之際”!
“地方部隊補充主力”又是大方向!
自己的“仗義執言”多半不會得到任何晌應!
因此,李老師隻是“呵呵”兩聲,便準備将此事略過不談!
......
卻不料!
陳大旅長竟是個“要臉之人”!
聽到李老師飽含深意的“呵呵”二字!
陳大旅長當即就急哧白咧的與他争吵起來:
“李校長,你這是什麼意思?命令是師部下的,人也是師部強塞過來的,你要不服就找師部首長說去.....”
“嗯,還有人!”
李老師隻說了一句就不在多言!
嗯,明知道這貨的武功高強,自己也就不會傻到與他公開争吵!
隻是......
李老師臉上那抹“深深的鄙夷”,卻是連個瞎子都看得出來了!
......
尼瑪!
好心與他解釋,卻被敗了人品!
陳大旅長心裡就如吃了死蒼蠅一般惡心!
再看後面推車的王哈士奇,竟也是露出了同樣神色,這讓陳大旅長的心情就變得更加膈應了!
于是!
“二夫所指”之下!
更加“愛惜羽毛”的陳大旅長!
也就不得不向李老師低下“高貴的頭驢”:
“李校長,我真沒搶東西!上次在你那裡,蔡主任的話你也聽到了,他非要我安排一個團守在你後面.....”
見李老師确實再聽!
陳大旅長立馬就叫起屈來:
“可我哪有兵力幫你防守啊?噢,總共就倆不滿編團,再讓他給調走一個,後面的仗還打不打了?”
......
“嗯!”
聽陳大旅長說起難處!
李老師也不由同情的點點頭:“确實挺慘的!兩個團,再抽走一個,你可就結結實實的成了團長了!”
“誰說不是呢?”
見李老師難得“認同”自己!
陳大旅長立馬加大了“傾訴力度”:
“李校長,這個不算最慘!最慘的是,明明就是個團長,卻被逼得幹起了旅長的活......唉,都是虛名拖累!”
不得不說!
陳大旅長的這番感慨!
實實在在引起了“李老師的共鳴”:
自己不就是一個活生生的例子嗎?明明隻是一個普普通通的機修工,卻莫名其妙的“承擔了全村的希望”......
先不說嶺兒頭村的男女老少,正翹首以盼着自己帶領他們奔向小康;
也不說工業小學的全體同事,正殷切希望着自己帶領他們共創輝煌;
光說楊特派員與師部首長......們,對自己那“不同尋常的關懷”,就已經讓自己承受了“本不屬于自己的壓力”!
想到這些!
李老師再看陳大旅長的目光已是“截然不同”:
實在沒有想到,這個一口氣幹掉鬼子二十多架飛機的“傳奇旅長”,竟與自己有着“相同的困擾”!
唉,虛名所累啊!
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