“兩位首長,學校煤炭供應确實遇到了一些困難!”
首先!
李老師承認了黃毛丫頭說話的“真實性”:
然後!
還沒等楊特派員發問,李老師就将話題一轉:
“不過,那隻是暫時的!兩位首長,得益于我們的新型運輸工具的開發,這個問題我們已經得到相當程度的解決!修路,是為了以後考慮!”
“兩位首長,我是這樣想的!”
見兩位首長正凝神靜聽!
李老師便緩緩抛出了自己的“宏大計劃”:
“以後,鬼子肯定會進攻根據地的,學校老呆在一個地方也不大安全,如果把鄉裡的道路修好,轉移的時候也會方便的多......”
......
當然!
李老師的話!
聽上去很有道理!
但兩位首長都不是一般人!
很快就發現了其中“隐藏的bUG”:“小李啊,你把路修好了,鬼子不就更容易打進來了嗎?還是說,你能保證學校轉移的比鬼子還快?”
“呃......”
李老師當然不會被這個問題給難住!
廢話!
自從穿越開始!
李老師就在考慮自己的“安全問題”!
而跑路問題,也作為最重要的一條被理所當然的放在了首位!
因此!
面對兩位首長的疑惑!
李老師毫不停頓的“侃侃而談”:
“兩位首長,學校的轉移工作,不是普通意義上的轉移,它需要到達每一個地方,都有保證不間斷生産,并能夠隐藏自己的能力.......”
“要做到這一點,我們就必須同時将煤,鐵,礦石等資源一并運送到這些地方,這就對我們的路況提出了要求......”
“當然,由于新式運輸工具的開發,我們對路況的要求也沒有高到需要通行大車的地步,隻要将我們的小路稍微修繕一下,就可以達到這個目的......”
“至于,設備的轉移,以及工廠的隐蔽,這個問題同樣不難解決,而這也正是我們下一個階段的主要工作......”
李老師的計劃并不複雜:
隻要能夠保證侯家莊鄉的“煤路”暢通,李老師就可以快速生産出一種“中型發電設備”,然後就在全鄉重點推廣“三道梁子的先進經驗”!
嗯!
就是挖隧道!
......
參考鈴木同學兩個月的工作經驗!
李老師很輕易就能得出一個答案:
一台輸出功率50千瓦的中型發電機,可以讓5台空壓機全力運轉,從而帶動10台風鎬進行挖掘工作!
接下來!
就是算術題了:
以每台風鎬八小時挖掘20方!
每5台風鎬組成一個挖掘小隊!
每個挖掘小隊配備30名壯漢來計算!
李老師隻需要投入5台發電機,50台重型風鎬,200輛青哥牌兩輪大車,每天再消耗兩到三噸煤炭,及300壯漢的日常口糧......
就可以在半年的時間内,把侯家莊鄉四條主要山脈全部挖通!
而且!
如果學校的政治工作得力!
能夠讓壯漢們“為抗戰多出力”一點兒......
李老師的《學校安全計劃》說不定就可以提前完成!
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