舅舅劉慶強又不同于廠裡的司機,他所在的汽車隊是省供銷社,全省的物資運輸調配基本都由他們車隊完成。所以舅舅經常在省内各個城市之間來往,每次來西林市都會帶些土特産或本地沒有的東西,最是得到小弟的喜歡。
舅舅坐下和父親母親拉家常,小弟把舅舅給他帶的一套滌蓋棉運動衣褲換上準備出門給兄弟夥顯擺。宋如芳和宋如岚都收到舅舅買的運動服,說是不久前省城針織廠引進的沿海特區生産線推出的最新産品。
母親劉秀琴嘴裡埋怨舅舅胡亂花錢,但自己的兄弟能幹會掙錢還大方而且經常想到給姐姐一家買東西,又不由自主地感到驕傲和欣慰。
在問候過姥姥身體情況後,父親和舅舅的話題就說到了現在内地和沿海經濟特區的經濟發展,母親裝作忙碌實際在旁邊豎起耳朵偷聽。
宋如岚和大姐一邊幫母親準備午飯的肉呀菜呀,一邊想怎麼把父親的心思和母親的矛盾告訴舅舅,讓舅舅出面說服母親。
午飯的飯桌上,當舅舅在不經意間講到省城有人辦理“停薪留職”後下海經商的時候,宋如岚發現父親的眼睛亮了五百度。後面都沒有其他話題了,全部都是圍繞這個話題展開,最後連母親都在追問舅舅各種小道消息來源。
後面的時間裡宋如岚抽了一個空檔,把前兩次父母發生矛盾的事情告訴了舅舅,舅舅表示這對父親是個好機會,他會勸說姐姐支持姐夫的決定。
至于舅舅是如何分别和父親和母親談的,宋如岚就沒有關心了,她按照昨天和馬豔麗的約定到前面家屬樓找她去了。
馬豔麗的父母也是廠裡雙職工,父親沒有擔任部門科長隻是一般幹部,母親是裝配車間的工人,家裡隻有兩個孩子,馬豔麗還有一個哥哥,高中畢業後進入系統技校學的是電工,明年畢業就會進廠工作。
馬豔麗一個人占了一間卧室,看得出來在家裡比較受寵。宋如岚去了之後就被馬豔麗拉進房間,翻出一盒磁帶放進收錄機。
“聽聽,這個叫齊秦的唱得好好聽。”
宋如岚接過磁帶盒子一看,熟悉的歌名進入眼簾:《狼》《大約在冬季》......
再聽耳邊傳來的熟悉的旋律,經典就是經典,流行就是流行,三十年也不晚。
宋如岚和馬豔麗從流行歌曲說到以前的學校老師同學,發現馬豔麗對讀高中略有些抵觸,多次提到讨厭做題。宋如岚心想:馬豔麗媽媽的方法是不是起到了反作用。
等宋如岚回家吃晚飯的時候,父親也剛剛和舅舅從外面回家,說是為舅舅聯系了從西林運輸到省城的一車貨物,明天一早去**廠找調度庫管裝車。
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宋如岚雖然不知道舅舅和父親母親的談話内容,但看見父親宋天保如釋重負的臉色,再看母親劉秀琴微微上翹的嘴角,明白了舅舅的勸說工作是成功的,那就不用自己費神了。
最後一天假期照例是家裡三個學生完成作業的時間,母親這次用舅舅帶來的榨菜和着肉沫炒了一罐頭瓶子叫宋如岚返校時帶到學校,可以在早晨喝粥的時候或者去食堂晚了沒什麼菜的時候用來下飯。
國慶後返校的第一次晚自習班主任公布了本次月考的成績,宋如岚看着排名表上自己名字後面的年級名次第三十二名和班級名次第七名陷入了沉默。
宋如岚初中的時候各科比較均衡,沒有明顯的偏科現象,但也沒有哪一個科目可以名列年級前茅,綜合總分倒是在年級前十。
這次月考宋如岚感覺難度不大,但數學的附加題因為是奧數所以沒有做出來。前世的宋如岚是沒有學過奧數的,對奧數的解題思維是陌生的。
市級重點中學還是不一樣,把一道奧數題放在了月考的附加題裡面,也說明了學校出題的意圖。宋如岚思索着找班主任聊一聊,分析一下自己的優勢學科,盡快提升成績。
兩節晚自習之間的休息時間裡,宋如岚來到教師辦公室,向班主任表達了自己的想法,并把這次月考的各科試卷給班主任看了一遍。
班主任齊老師是科任物理老師,聽了宋如岚的話之後盯着宋如岚看了片刻。随後仔細研究了宋如岚的卷面和分數,提議宋如岚把數學和英語作為優勢科目進行提升,同時把物理這個短闆要補上來。
宋如岚回教室後班主任齊老師陷入沉思:“學生在一次考試後短時間就分析出自己的問題并找到解決辦法的并不多,這個學生還有點意思。”
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