作者有話要說:
哈哈,讓我們祝福顧女士擺脫友情pua!感謝在2022022819:31:34~2022030109:26:05期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~感謝投出地雷的小天使:一顆臘肉1個;非常感謝大家對我的支持,我會繼續努力的!
第10章我先爛為敬(四)
顧昕女士也不太喜歡小組作業,但奈何大學這個地方,老師特别喜歡布置小組作業。
她是轉專業進來的,這是她第一次和學前專業的同學合作完成作業。顧昕在這裡的目标是順利畢業,至于成績、績點,她統統不care。對于小組作業,她自然是完成自己那份,半點也不多做。
這位老師的分組方式讓人十分憤怒,她甚至沒有讓你自行組隊,而是直接按照學号分組。本來想和新舍友一起混的顧昕,發着懵被分到了全是生面孔的小組。
組長叫付苗苗,她不認識、組員…她也不認識。算了,等着組長安排,好好完成自己的任務就行了。
顧昕基本沒怎麼聽課,這種需要背誦的、期末卷子上全是概念題和論述題的課程,在你不追求高分高績點的情況下,等快考試了臨時抱佛腳沖刺背誦,是完全能60分萬歲的。
兒童發展心理學,聽着就很無聊的一門課。顧昕帶着電腦躲在最後一排,随時等待着下課鈴響起沖出教室。
别的她不敢說,但下課她絕對是最積極的那一個。
她們組的彙報被排在了第四周,顧昕不太關心。等她從琴房出來,發現手機上幾十條消息等着她時,顧昕才猛然一驚——我草!她不會是忘記了什麼重要的事情吧!
顧昕慌慌張張點開名為“兒童發展心理學小組”的群聊,發現隻是加了一個人,似乎是因為疫情延遲開學的同學。
她還是不太關心,松了口氣放心的收起手機,加就加呗,幾個人不都是做。
付苗苗不吭聲,一心隻有練琴的顧昕,随着時間一天天流逝,直接将小組彙報的事情忘得一幹二淨。
直到周六,她的手機在口袋裡震個不停:“組員1:明天就要彙報了!我們怎麼給忘了!
組員2:啊!那明天大家有空嗎?
顧昕:我下午有課,晚上七點之後有空。
組員3:我明天随時可以。
付苗苗:晚上六點以後。
組員1:那明天晚上八點吧@全體成員,大家都沒問題吧!”
開個會分工整小組作業而已,顧昕雖然不怎麼喜歡學前教育,但她從來不願意給别人添麻煩。
雖然顧昕女士并不厭惡卷王這種生物,但她真心希望這個小組裡千萬不要有。因為這種名為卷王的生物,會明顯且有效的延長小組讨論時間、并增加她們的工作量。
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