當然,這其中也未嘗沒有她想要通過與李世民建立聯系,進而實現大唐和現代華夏雙赢的想法。
在龍洛靈看來,既然她被從現代“請”過來,成為晉陽小公主的啟蒙老師,那麼李世民對通道的存在就不可能毫不知情。
甚至,他很有可能就是幕後的重要推手……真正的參與者之一。
畢竟,他可是曆史上最雄才偉略的皇帝之一,偉大的千古一帝,大唐的“天可汗”,二鳳陛下。
也正因為當今的皇帝是他,龍洛靈才敢如此大膽地展開她的計劃,而不必擔心被當成異類批判。
李世民選擇招聘他們這些現代人來這裡教學,未必就沒有想把現代的科學在古代大肆傳播的心思。
龍洛靈深知,科學的力量是無窮的,它能夠為人類帶來進步和發展,讓人們的生活變得更加美好。
她躺在床上,望着窗外的星空,心中湧動着無限的感慨和期待。
她想象着,如果自己能夠将科學的種子播撒在這片古老的大地上。
那麼,也許在不久的将來,大唐也會迎來一場科技的革命,百姓們的生活将會發生翻天覆地的變化。
到時候,她再向李世民提出跟現代進行資源技術的交流,說服的可能性就講大大增加。
“我要做的,不僅僅是一位老師,更是一位文明的傳播者。”龍洛靈在心中默默地許下了這個願望。
她知道,這是一條充滿挑戰和未知的道路。
但她也相信,隻要自己堅持下去,就一定能夠收獲滿滿的果實。
夜漸漸地深了,龍洛靈在甜蜜的憧憬中慢慢地進入了夢鄉。
在夢中,她看到自己站在大唐的皇宮裡,手中拿着一本厚厚的科學書籍,正在給李世民和小公主講解着奇妙的科學知識。
他們聽得津津有味,眼中閃爍着好奇和興奮的光芒。
當清晨的第一縷陽光透過窗簾的縫隙,輕輕地拂過龍洛靈的臉龐時,她從夢中醒來,發現自己的臉上還挂着微笑。
她知道,這個夢不僅僅是一個美好的幻想,更是她内心深處的渴望和追求。
起床洗漱完畢,龍洛靈換上了整潔的衣裳,然後坐在書桌前繼續準備今天的課程。
她想要将每一個科學原理都講解得生動有趣,讓小公主能夠聽得懂、記得住。
時間緩緩流逝,轉眼間就已經到了上課的時間。
小公主也難得的對這第一節課表現的十分期待,她很好奇這位來自現代的老師在發現穿越到大堂後會教授她什麼樣的知識。
陽光透過精緻的窗棂,灑在了公主府的教室裡,為這古老的空間披上了一層溫暖的金輝。
龍洛靈站在講台前,身着這個時代典雅的服飾,她的眼神中閃爍着對知識的熱愛與對未知的探索之光。
小公主和城陽公主坐在下方的座位上,兩雙眼睛充滿了好奇與期待,仿佛即将揭開一個神奇世界的面紗。
看到台下多了一位小公主,龍洛靈微微感到詫異,但卻并沒有影響到她正常授課。
“今天,是我們的第一堂課,”她微笑着開口,聲音溫柔而充滿魅力,“因此,我并不打算教授你們那些枯燥無味的知識。”
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