第三十一章來自歌德小姐的忌憚最新章節，第3頁_精靈我真的是平民訓練家目錄免費全文閱讀

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皮卡丘無法學會【噴射火焰】也是因為如此，因為皮卡丘的血脈基因中根本就沒有【噴射火焰】的基因。

就像是他的綠毛蟲通過研究【電光一閃】，所掌握的【撞擊（瞬擊）】。

其實以綠毛蟲此時對【電光一閃】理解，即便是錢老頭的拉達可能也比不過，然而即便如此，他的綠毛蟲也無法領悟真正的【電光一閃】，隻能通過【撞擊】的力量進行模拟，這便是精靈血脈基因的限制。

用精靈來舉例，可能不太容易理解。

如果換成人類，就如同讓一名正常人類學會用第三隻手打拳一樣，人類隻有兩隻手，學會第三隻手的拳法顯然不可能，就算真的學習，也隻能用僅有的兩隻手勉強模拟。

馬克想了想，在問題的最後，寫下了關于【電擊（噴射電流）】的猜想。

皮卡丘學會【噴射火焰】不可能，但參照【噴射火焰】的原理，學會噴射電流還是有可能的。

……

馬克的答題速度很快，不到十分鐘的時間，便将兩個問題書寫完畢，交到孫婷的手中。

孫婷本打算随便看一眼，便順手同意馬克的自學請求。

結果随着觀看馬克所書寫的内容，她的眉頭逐漸皺起。

倒不是說馬克寫的不對，而是馬克寫的太好了，文字内容清晰，條理分明，在第二個問題的最後還給了一個讓她眼前一亮的猜想。

讓皮卡丘通過學習【噴射火焰】的原理，來噴射電流？

雖然不願意承認，但孫婷知道，如果讓她來回答這兩個問題，絕對達不到馬克的程度。

事實上，别說像馬克随手不到十分鐘就答完，就是給她幾個小時的時間，最後再把答案謄抄一遍，也比不上馬克此時的答案。

孫婷将手中的紙張放下，擡頭看向馬克，下意識的詢問道：“你……不考慮當一名研究員嗎？”

“不了，我更想成為一名訓練家，孫老師，那從明天開始我就開始自學了，如果有什麼事情的話您可以告訴錢村長，我現在借住在他的家裡。”

馬克說完，便帶着綠毛蟲離開教室。

孫婷看着離開的馬克久久不語，一道黑影出現，對着孫婷的耳朵傳遞了一些消息。

孫婷疑惑的看向歌德小姐。

她的歌德小姐擁有【察覺】特性。

按照歌德小姐的說法，今天上午教室附近，似乎出現了某種讓它感到忌憚與威脅的東西，不過這種感覺很模糊。

具體來說，歌德小姐在精靈球中會産生忌憚與威脅的感覺，但當它仔細用超能力向外界探查之後，卻又什麼都感受不到。

“讓你感到忌憚？難道是有幽靈系的精靈潛入教室中了嗎？”

歌德小姐搖了搖頭，它也不太清楚，在它的感知中，教室中除了來上課的學生們，就隻有一隻綠毛蟲與兩隻獨角蟲。

除此之外，就隻有清晨時出現的村長老頭讓它感到忌憚。

但村長老頭的那種忌憚感覺，這一年來的時間它基本已經習慣，今天上午出現的那種忌憚感覺與村長老頭完全不一樣，威脅程度似乎也要低一些。

随着歌德小姐的進一步傳訊，孫婷陷入沉思，回憶着今天上午的講課經曆，除了那幾個調皮搗蛋，氣的她牙癢癢的捕蟲小子之外，似乎并沒有什麼異常與不對勁兒的地方……

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