舒宜每天都在瑟瑟發抖。
小學生的友誼,竟然和廣場舞阿姨們的友誼一樣複雜!
舒宜屬于買同學錄買的最遲的那一波。
其實一開始她都不太想買,小學的同學在長大之後其實很難保持聯系,更不要說能繼續做合得來的朋友了。小學時的朋友如果能一直做朋友的話,絕對需要很多很多的緣分和運氣。如果有誰真的能遇到這樣長久的朋友,舒宜覺得他真的非常幸運。
上輩子,舒宜和小學時關系最好的李思妍也無法避免漸漸失去共同話題,兩人的生活漸行漸遠,從閨蜜變成了住在一個小區的兒時玩伴。
其他的同學,更是幾乎完全沒有了聯系。
小學時的同學錄,舒宜倒是留了很多年,但一直在櫃子最下方壓箱底,從來沒有再翻開過,後來搬家之後再也找不到了,可能在搬家過程中不小心丢失了。
總之,舒宜覺得以後還能不能做朋友,完全和寫不寫同學錄沒關系。而想要始終了解朋友,除了不間斷聯系之外,沒有任何其他辦法,通過同學錄上那些稀奇古怪的問題,根本沒辦法了解一個人,更何況十多歲的少男少女,原本就處于最易變的年紀。
别說同學錄上寫的了,就是舒宜在密保問題裡寫的“最愛的人是誰”,在她忘記密碼之後,試圖通過密保問題找回密碼,都怎麼也回答不對。
她十幾歲時最愛的人究竟是誰?
舒宜從親人試到老師,從老師試到同學,從同學試到明星,甚至把漫畫裡的人物名字、小說裡的人物名字通通嘗試了一遍,結果一個都不對。
但是舒宜不買同學錄,身邊的同學們卻不允許。在舒宜經曆過一波又一波或明或暗的“舒宜你的同學錄是不是發給别人了但沒有發給我”的打探之後,不得不妥協了,決定去買同學錄。
到時候全班同學每人發一張,收回來完事兒。
因為自己寫同學錄時經曆過的痛苦,以及圍觀到的血雨腥風,舒宜決定挑同學錄時挑一本又小又厚的——
小就意味着裡面需要寫的内容少,不會事無巨細地什麼都問。
厚就意味着張數多,舒宜決定要挑一個至少有五十張的,給全班同學一人發一張,讓所有人都寫在正面,背面全都空着!這樣就沒有誰和誰在一頁的問題了!
舒宜本來想在學校小賣鋪買個同學錄就行,但因為她的這兩樣要求,在小賣鋪裡找不到符合心意的同學錄。
小賣鋪老闆娘對舒宜的要求十分不解,指着兩款同學錄對舒宜說,“這兩種賣的最好,上面的問題可全了,大家都要翻開同學錄看一看,挑一本裡面問題最全的。”
舒宜:……
即使老闆娘不指給她看,她也知道這兩款賣的最好,這兩款同學錄她不知道寫了多少頁了!裡面的問題多到她崩潰!
舒宜想不通,為什麼小學生們十分偏愛這種“問題很全”的同學錄。
學校裡的小賣鋪買不到,舒宜隻好去校外的精品店買,李思妍知道之後,說和舒宜一起去買。然後吳夢也知道了,要和兩人一起去。
舒宜不解,“你不是已經有兩本同學錄了嗎?”
她已經給吳夢寫過兩本同學錄了!一本是小一點的,一本是大一點的!
舒宜把一模一樣的祝福語寫了兩遍,甚至在上面寫上了她這輩子第一次看到之後笑了半天的“一帆風順”“萬事如意”“心想事成”。
這種獨屬于八零後和九零後的“藝術字”,舒宜猜測零零後應該都沒有見過了。“一帆風順”四個字是豎着排列的,帆的左邊的一豎,風的左邊一撇,順的中間的一豎,都是連在一起,一筆下來的。
“萬事如意”則是橫着排列,萬的上面的一橫,事的上面的一橫,如的左邊的一橫和意的上面的一橫,也一定要連在一起。
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